triptailor 여행재단사

B MYP(Middle Years Programme)는 단순한 학문적 지식 전달을 넘어, 학생이 지역사회 속에서 자신의 배움을 실천하는 것을 중요한 가치로 여깁니다. 이를 구체적으로 실현하는 활동이 바로 **Service as Action (행동으로 실천하는 봉사 활동)**입니다. 흔히 말하는 ‘자원봉사’와는 차원이 다른 이 활동은, 학생이 자신의 탐구를 실제 행동으로 확장시키는 IB 교육의 핵심 철학이자 인성과 시민성을 키우는 훈련입니다. 이 글에서는 Service as Action이 어떤 철학 아래 운영되며, 학생들에게 어떤 성장 기회를 제공하는지, 그리고 학부모는 어떤 방식으로 자녀를 도울 수 있는지 자세히 소개합니다.🌏 Service as Action의 의미: 봉사를 넘은 실천적 학습IB에서 말..

IB MYP(Middle Years Programme)의 마지막 학년인 MYP 5(보통 만 15~16세)에서 모든 학생이 수행해야 하는 가장 중요한 과제가 있습니다. 바로 **Personal Project(개인 프로젝트)**입니다. 이 프로젝트는 단순한 과제가 아니라, IB 교육의 핵심 가치인 자기주도적 학습과 탐구 역량, 창의성, 그리고 반성적 사고를 종합적으로 보여주는 대표 활동입니다. 5년 동안 MYP를 거친 학생들이 ‘이제 나는 스스로 배우고 문제를 해결할 수 있는 사람이다’라는 것을 스스로 증명하는 성장 포트폴리오의 결정판이라 할 수 있습니다.🎯 Personal Project의 목적과 철학Personal Project는 말 그대로 학생 스스로 주제를 정하고, 스스로 계획하고, 스스로 결과를 만..

IB MYP 교육과정은 단순히 ‘무엇을 배웠는가’보다는 ‘어떻게 배웠는가’, 그리고 ‘그 배움이 앞으로 어떻게 활용될 수 있는가’를 강조합니다. 이 철학을 구체적으로 실현하기 위한 도구가 바로 **ATL(Approaches to Learning)**입니다. ATL은 학생들이 자기주도적으로 사고하고, 문제를 해결하고, 협력하며, 평생학습자로 성장할 수 있도록 돕는 핵심 역량 체계입니다. IB에서는 이 ATL을 통해 학생들이 교과 지식 외에도 학습 기술, 사고 습관, 자기 인식 능력을 함께 발전시킬 수 있도록 체계적인 접근을 제공합니다.🌱 ATL이란 무엇인가? IB 교육의 숨은 중심축ATL은 직역하면 ‘학습 접근 방식’이지만, 실제로는 학생이 학습에 접근하는 능력, 태도, 전략 전반을 아우르는 개념입니다...

IB MYP(Middle Years Programme)에서는 ‘시험’보다 더 중요한 것이 바로 **수행평가(Assessment Task)**입니다. 한국식 교육에서 수행평가는 보조적인 평가 수단으로 여겨지는 경우가 많지만, MYP에서는 수행평가가 핵심 평가 수단이자 학습 그 자체의 연장선입니다. 단순히 결과물의 완성도를 평가하는 것이 아니라, 학생이 과제를 해결하기까지의 탐구 과정, 비판적 사고, 자기 성찰, 커뮤니케이션 능력까지 종합적으로 들여다보며 평가합니다. 이 글에서는 MYP에서 수행평가가 어떤 철학 아래 설계되고, 구체적으로 어떤 형태로 진행되는지, 그리고 학부모가 어떤 역할을 할 수 있는지까지 상세히 안내합니다.📚 수행평가, MYP에서는 왜 중요한가?IB는 평가를 단순한 점수 측정이 아닌 학..

IB MYP(Middle Years Programme)는 중학생 시기의 학생들을 위한 교육 과정이지만, 그 철학은 단순한 ‘지식 전달’이 아닌 자기주도학습(Self-directed Learning)의 기초를 다지는 것에 있습니다. 이는 단지 숙제를 스스로 하게 하거나 공부 계획을 세우게 하는 차원을 넘어, 학생이 스스로 탐구할 주제를 선정하고, 정보를 찾고, 판단하며, 자신의 학습에 대해 반성하고 조정하는 능력까지 포함합니다. 이러한 자기주도 역량은 단기간에 길러지기 어렵기 때문에, MYP 5년 과정 내내 다양한 방식으로 점진적이고 체계적으로 길러집니다. 이 글에서는 MYP에서 자기주도학습이 구체적으로 어떻게 이루어지는지, 어떤 도구와 환경이 이를 뒷받침하는지를 살펴봅니다.🔍 자기주도학습, IB에서는 ..

IB MYP(Middle Years Programme)의 영어와 수학 과목은 흔히 한국식 교육 체계나 미국 교과과정과 비교해 다소 낯설게 느껴지지만, 그 구성은 매우 체계적이고 사고 중심, 실생활 응용 중심의 학습을 지향합니다. 많은 학부모들이 “IB 수학은 너무 어렵다더라”, “영어는 에세이만 쓰는 거 아닌가요?”라는 이야기를 듣고 막연한 부담감을 느끼기도 합니다. 하지만 실제로 MYP의 영어와 수학 과목은 학생의 이해력, 문제 해결력, 표현력을 종합적으로 키우는 데 중점을 두고 있으며, 평가 역시 점수보다는 사고 과정과 성찰에 대한 비중이 큽니다. 이 글에서는 MYP 영어와 수학 과목의 실제 수업 흐름과 평가 기준, 난이도, 학습 전략에 대해 구체적으로 알아봅니다.📘 MYP 영어: 단순 언어 학습이..

국제 바칼로레아(IB)의 중등 교육과정인 MYP(Middle Years Programme)는 학생의 사고력과 탐구력을 키우는 데 초점을 맞추는 만큼, **전통적인 시험 위주의 평가 방식 대신 '기준 중심 평가(Criterion-referenced assessment)'**를 사용합니다. 이 평가 방식의 핵심은 단순히 점수를 매기는 것이 아니라, 학생이 특정 과제를 수행하면서 어떤 능력을 얼마나 성취했는지 구체적으로 분석하고 피드백을 제공하는 구조입니다. 처음 IB에 입문한 부모나 학생들은 이 ‘루브릭(Rubric)’과 ‘크리테리언(Criterion)’이라는 용어에 낯설 수 있지만, 실제로는 매우 체계적이고 교육적인 방식으로 설계되어 있습니다. 이 글에서는 MYP의 과제 평가가 어떻게 이루어지는지, 루브릭..

국제 바칼로레아(IB) 중등 교육과정 MYP(Middle Years Programme)를 대표하는 활동 중 하나는 바로 Personal Project입니다. MYP 마지막 학년(보통 Year 5 또는 Grade 10)에 실시되는 이 프로젝트는 학생이 스스로 주제를 정하고, 자료를 조사하고, 결과물을 만들어내는 장기 개인 탐구 활동입니다. 학교 시험처럼 정해진 답이나 범위가 있는 것이 아니라, 아이가 진심으로 관심 있는 분야를 선택해 깊이 있게 탐구하는 것이 특징입니다. Personal Project는 단순한 학습 활동이 아니라, MYP 과정을 마무리하며 학생의 성장과 역량을 종합적으로 보여주는 포트폴리오이자, 자기주도성과 창의성을 평가받는 IB만의 상징적인 교육 과정입니다.🔍 Personal Proje..

국제 바칼로레아(IB)의 중등 교육과정인 MYP(Middle Years Programme)는 만 11세부터 16세까지의 학생들을 대상으로 구성되며, IB 교육 전체 구조에서 매우 중요한 연결 고리 역할을 합니다. PYP에서 배운 탐구 중심 학습을 기반으로, 보다 구조화된 과목 학습과 평가 기준이 도입되는 시기로, 학문적인 깊이와 사고의 틀을 넓혀가는 시점입니다. 특히 MYP의 특징 중 하나는 **8개 학습 영역(subject groups)**을 균형 있게 이수해야 한다는 점입니다. 이는 특정 과목만 잘하는 학생보다 다양한 분야에서 균형 잡힌 사고력과 표현 능력을 가진 인재로 성장하도록 설계된 구조입니다. 이 글에서는 MYP의 8개 과목군이 각각 어떤 목표와 내용으로 구성되어 있는지 구체적으로 소개합니다...

국제 바칼로레아(IB)의 초등 교육과정인 PYP(Primary Years Programme)는 만 12세까지의 아동을 대상으로, 호기심과 탐구 중심의 사고력, 자기주도성을 키우는 데 중점을 둡니다. 이 과정을 마친 뒤에는 **MYP(Middle Years Programme)**라는 중등 교육과정으로 자연스럽게 넘어가게 되는데, 이 시점에서 많은 학부모들이 고민에 빠집니다. “MYP는 훨씬 어려워진다던데, 우리 아이가 잘 따라갈 수 있을까?”, “PYP를 잘 마쳤다면 MYP도 괜찮을까?”라는 걱정이 생기곤 합니다. 이 글에서는 PYP에서 MYP로의 전환을 부드럽게 만들어주는 연계 학습 전략을 소개합니다. IB 교육은 계단식 구조이기에, 단절 없이 자연스럽게 이어지는 설계가 핵심입니다.🔁 사고 방식의 전환..