IB MYP는 전통적인 교과 중심 수업에서 벗어나, 학생의 다면적인 역량을 키우기 위한 통합적 과목 구조를 가지고 있습니다. 총 8개의 학습 영역(subject groups)은 인문학, 과학, 예술, 체육 등 다양한 분야를 아우르며, 학생이 학문적 지식뿐만 아니라 감성, 사회성, 창의성까지 고르게 성장할 수 있도록 설계되어 있습니다. 이 과목 구조는 단순한 교과 분류가 아니라, IB Learner Profile을 실천하는 구체적 방법이기도 합니다.
MYP의 8개 과목군은 다음과 같습니다: 언어와 문학(Language and Literature), 언어 습득(Language Acquisition), 개인과 사회(Individuals and Societies), 과학(Sciences), 수학(Mathematics), 예술(Arts), 체육 및 건강교육(Physical and Health Education), 디자인(Design). 이 중 일부 과목은 학교에 따라 통합되거나 분리될 수 있으며, 교육과정은 국가 교육 기준과도 유연하게 연계됩니다. 예를 들어, 예술 과목은 미술과 음악으로 나뉘거나 통합 예술로 운영될 수 있습니다.
MYP는 단순히 과목을 나열하는 데 그치지 않고, 각 과목마다 'Global Contexts(세계 맥락)'와 연결해 수업을 설계합니다. 예를 들어, 수학 수업이라도 "지속 가능한 도시 개발"이라는 주제와 연결되어 실제 건축 설계 프로젝트로 확장될 수 있습니다. 이처럼 모든 과목이 실제 삶과 연결되는 탐구 중심 수업으로 전개되며, 학생은 다양한 시각에서 지식을 바라보고, 응용할 수 있는 역량을 기르게 됩니다.
이러한 통합적 과목 구성은 학생 개개인의 진로 탐색과도 밀접하게 연결됩니다. 예술에 흥미를 가진 학생은 디자인과 예술 수업을 통해 자신의 창의성을 실현할 기회를 얻고, 과학과 수학에 강점을 보이는 학생은 프로젝트 기반 학습을 통해 논리적 사고를 심화시킬 수 있습니다. 또한 모든 과목에서 자기주도적 학습이 강조되기 때문에, 학생은 자신의 학습 스타일과 진로 방향에 대한 자각을 점차 확장하게 됩니다.
MYP의 8개 과목 구조는 단순히 다양한 수업을 제공하는 것이 아니라, 학생의 전인적 성장을 지원하는 정교한 시스템입니다. 다양한 영역을 넘나드는 학습은 아이가 한 분야에만 머무르지 않고, 융합적 사고와 열린 태도를 지닌 글로벌 시민으로 성장하는 기반이 됩니다.
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