MYP 과목 구조 살펴보기 – 전인교육을 지향하는 8개 학습 영역

IB MYP는 전통적인 교과 중심 수업에서 벗어나, 학생의 다면적인 역량을 키우기 위한 통합적 과목 구조를 가지고 있습니다. 총 8개의 학습 영역(subject groups)은 인문학, 과학, 예술, 체육 등 다양한 분야를 아우르며, 학생이 학문적 지식뿐만 아니라 감성, 사회성, 창의성까지 고르게 성장할 수 있도록 설계되어 있습니다. 이 과목 구조는 단순한 교과 분류가 아니라, IB Learner Profile을 실천하는 구체적 방법이기도 합니다.

 

MYP의 8개 과목군은 다음과 같습니다: 언어와 문학(Language and Literature), 언어 습득(Language Acquisition), 개인과 사회(Individuals and Societies), 과학(Sciences), 수학(Mathematics), 예술(Arts), 체육 및 건강교육(Physical and Health Education), 디자인(Design). 이 중 일부 과목은 학교에 따라 통합되거나 분리될 수 있으며, 교육과정은 국가 교육 기준과도 유연하게 연계됩니다. 예를 들어, 예술 과목은 미술과 음악으로 나뉘거나 통합 예술로 운영될 수 있습니다.

 

MYP는 단순히 과목을 나열하는 데 그치지 않고, 각 과목마다 'Global Contexts(세계 맥락)'와 연결해 수업을 설계합니다. 예를 들어, 수학 수업이라도 "지속 가능한 도시 개발"이라는 주제와 연결되어 실제 건축 설계 프로젝트로 확장될 수 있습니다. 이처럼 모든 과목이 실제 삶과 연결되는 탐구 중심 수업으로 전개되며, 학생은 다양한 시각에서 지식을 바라보고, 응용할 수 있는 역량을 기르게 됩니다.

 

이러한 통합적 과목 구성은 학생 개개인의 진로 탐색과도 밀접하게 연결됩니다. 예술에 흥미를 가진 학생은 디자인과 예술 수업을 통해 자신의 창의성을 실현할 기회를 얻고, 과학과 수학에 강점을 보이는 학생은 프로젝트 기반 학습을 통해 논리적 사고를 심화시킬 수 있습니다. 또한 모든 과목에서 자기주도적 학습이 강조되기 때문에, 학생은 자신의 학습 스타일과 진로 방향에 대한 자각을 점차 확장하게 됩니다.

 

MYP의 8개 과목 구조는 단순히 다양한 수업을 제공하는 것이 아니라, 학생의 전인적 성장을 지원하는 정교한 시스템입니다. 다양한 영역을 넘나드는 학습은 아이가 한 분야에만 머무르지 않고, 융합적 사고와 열린 태도를 지닌 글로벌 시민으로 성장하는 기반이 됩니다.

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MYP에서 중요한 또 하나의 축은 바로 Approaches to Learning(학습 접근 방식)입니다. 이는 '무엇을 배우는가'만큼이나 '어떻게 배우는가'를 중시하는 철학으로, 모든 과목에서 공통으로 적용되는 핵심 프레임워크입니다.

학습 접근 방식은 다섯 가지 핵심 기술군으로 구성됩니다:

1. 사고 기술(Thinking skills)
2. 커뮤니케이션 기술(Communication skills)
3. 자기관리 기술(Self-management skills)
4. 연구 기술(Research skills)
5. 사회적 기술(Social skills)

이 기술들은 수업과 과제를 수행하는 과정 속에 자연스럽게 통합되어 있으며, 학생은 단순한 지식 습득을 넘어 문제 해결, 협업, 시간 관리, 감정 조절 등의 실질적인 역량을 키우게 됩니다.

예를 들어, 팀 프로젝트에서는 사회적 기술과 커뮤니케이션 기술이 요구되고, 에세이를 작성하는 과정에서는 연구 기술과 자기관리 기술이 필요합니다. 교사는 수업을 통해 이 기술들이 어떻게 발휘되고 있는지를 관찰하고, 피드백을 제공합니다. 이를 통해 학생은 자신에게 부족한 부분을 인식하고 점진적으로 성장해 나갈 수 있습니다.

또한 이 다섯 가지 기술군은 학문적 성과뿐 아니라 학생의 전반적인 삶의 질에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 시험이나 과제와 같은 학습 활동뿐 아니라 일상에서의 문제 해결 능력, 감정 조절, 갈등 해결, 자율성 증진 등 폭넓은 영역에 걸쳐 적용 가능하기 때문입니다.

이러한 기술 훈련은 대학 및 사회 진출 이후에도 높은 전이 효과를 가지며, 학생이 평생 학습자로 성장하는 데 핵심적인 기반이 됩니다. 단순히 시험을 잘 보는 아이가 아니라, 변화하는 세상 속에서 스스로 배우고, 적응하고, 협업할 수 있는 힘을 기르는 데 중점을 둔 것입니다.

MYP는 과목 간 경계를 허물고, 그 안에 '어떻게 배울 것인가'라는 방향성을 뚜렷하게 제시함으로써 진정한 전인 교육을 실현하고자 합니다.